Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/320257" >
How Robust Are Swed...
How Robust Are Swedish PISA Scores: the Relationship to National Measures of Student Achievement
-
- Borger, Linda, 1976 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education
-
- Strietholt, Rolf (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education
-
- Johansson, Stefan, 1980 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education
-
(creator_code:org_t)
- 2022
- 2022
- Engelska.
-
Ingår i: ECER 2022; The European Conference on Educational Research (ECER), 1–10 Sep. 2022.
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- PISA
- Sweden
- national tests
- grades
- bifactor model
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)