SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:86f5eacb-db63-4612-8ff5-a9034f735c7e"
 

Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:86f5eacb-db63-4612-8ff5-a9034f735c7e" > Att förbättra campu...

Att förbättra campusstudenters lärande med IKT och förbereda dem för nätundervisning

Johansson, Britt-Inger (författare)
Lund University,Lunds universitet,Avdelningen för konsthistoria och visuella studier,Institutionen för kulturvetenskaper,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Division of Art History and Visual Studies,Department of Arts and Cultural Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology
 (creator_code:org_t)
2005
2005
Svenska.
Ingår i: Utvecklingskonferensen för högre utbildning.
  • Konferensbidrag (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The paper classifies available online products and their applicability through the model offered by Diana Laurillard as to their contributions to active learning.

Ämnesord

HUMANIORA  -- Konst -- Konstvetenskap (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Arts -- Art History (hsv//eng)

Nyckelord

Laurillard
learning
IT
higher education
SoTL

Publikations- och innehållstyp

kon (ämneskategori)
ref (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Johansson, Britt ...
Om ämnet
HUMANIORA
HUMANIORA
och Konst
och Konstvetenskap
Artiklar i publikationen
Av lärosätet
Lunds universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy