Gemensamt lärande genom jämförelse och fördjupning

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:kau-91707" > Gemensamt lärande g...

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

LIBRIS Formathandbok (Information om MARC21)

Fältnamn	Indikatorer	Metadata
000		04131naa a2200601 4500
001		oai:DiVA.org:kau-91707
003		SwePub
008		220831s2022 \| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|000 \|\|swe\|
009		oai:DiVA.org:uu-514422
009		oai:gup.ub.gu.se/318505
024	7	a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-917072 URI
024	7	a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-5144222 URI
024	7	a https://gup.ub.gu.se/publication/3185052 URI
040		a (SwePub)kaud (SwePub)uud (SwePub)gu
041		a sweb sweb eng
042		9 SwePub
072	7	a vet2 swepub-contenttype
072	7	a kap2 swepub-publicationtype
100	1	a Ekman, Stefan,c Filosofie doktor,d 1972-u Gothenburg University,Göteborgs universitet,Karlstads universitet,Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013),KuFo – Kulturvetenskapliga forskargruppen,Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013),Svensk nationell datatjänst (SND),Swedish National Data Service (SND)4 aut0 (Swepub:gu)xekmst
245	1 0	a Gemensamt lärande genom jämförelse och fördjupning
264	1	a Lund :b Studentlitteratur AB,c 2022
338		a print2 rdacarrier
520		a Den aktivitet som beskrivs i kapitlet bygger på uppgifter som flyttar fokus mellan enskilda exempel och jämförelse av exempel, vilket fördjupar och breddar förståelsen av det undersökta fenomenet. Vi illustrerar aktiviteten med hur kursdeltagarna i en uppdragsutbildning för yrkesverksamma arbetar med datatidskrifter, men den kan anpassas till olika situationer. Genom individuella förberedelser, klassrumsaktiviteter i tre grupperingar och ett skriftligt efterarbete undersöker och dokumenterar deltagarna tidskrifters likheter och särdrag.
520		a The activity described in the chapter is based on exercises that shift focus between individual examples and comparison of examples, which provides a deeper and broader understanding of the phenomenon under examination. We illustrate the activity with work on data journals that was carried out by participants in a professional-development course, but it is adaptable to a range of situations. By individual preparations, classroom activities in three types of groups, and a written follow-up task, the participants explore and document the journals' differences and similarities.
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Pedagogik0 (SwePub)503012 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Pedagogy0 (SwePub)503012 hsv//eng
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Medie- och kommunikationsvetenskapx Biblioteks- och informationsvetenskap0 (SwePub)508052 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Media and Communicationsx Information Studies0 (SwePub)508052 hsv//eng
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Lärande0 (SwePub)503032 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Learning0 (SwePub)503032 hsv//eng
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Didaktik0 (SwePub)503022 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Didactics0 (SwePub)503022 hsv//eng
653		a active learning
653		a ALC
653		a Active Learning Classrooms
653		a teaching and learning for HEIs
653		a aktivt lärande
653		a ALC
653		a rum för aktivt lärande
653		a högskolepedagogik
653		a Pedagogiskt arbete
653		a Educational Work
653		a Active Learning Classroom
653		a ALC
653		a forskningsdata
653		a jigsaw method
653		a data journals
700	1	a Francke, Helenau Högskolan i Borås,Göteborgs universitet0 (Swepub:gu)xfrahe
710	2	a Karlstads universitetb Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)4 org
773	0	t Använd rummetd Lund : Studentlitteratur ABg , s. 241-249q <241-249z 9789144157795
856	4 8	u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-91707
856	4 8	u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-514422
856	4 8	u https://gup.ub.gu.se/publication/318505

Hitta via bibliotek

Använd rummet (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Ekman, Stefan, F ...; Francke, Helena

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Biblioteks och i ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Lärande

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Didaktik

Artiklar i publikationen: Använd rummet

Av lärosätet: Karlstads universitet; Uppsala universitet; Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se