Search: onr:"swepub:oai:DiVA.org:lnu-103639" >
Forskarskolan FRAM :
Forskarskolan FRAM : lärare forskar i de främmande språkens didaktik
-
- Bardel, Camilla (editor)
- Stockholm University
-
- Erickson, Gudrun, 1950 (editor)
- University of Gothenburg,Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education
-
- Granfelt, Jonas (editor)
- Lund University,Lunds universitet,Franska,Avdelningen för franska, rumänska och italienska,Sektion 3,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,LAMiNATE (Language Acquisition, Multilingualism, and Teaching),Forskargrupper vid Lunds universitet,French Studies,Division of French Studies, Italian Studies, and Romanian Studies,Section 3,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,LAMiNATE (Language Acquisition, Multilingualism, and Teaching),Lund University Research Groups
-
show more...
-
- Rosén, Christina, 1960- (editor)
- Linnaeus University,Linnéuniversitetet,Institutionen för språk (SPR),Utbildning i förändring,Forskarskolan FRAM
-
show less...
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789176351314
- 2021-05-04
- Swedish 249 s.
-
Series: Language and Literature in Education
-
In: Language and Literature in Education 1: Forskarskolan FRAM – lärare forskar i de främmande språkens didaktik. - Stockholm : Stockholm University Press. - 9789176351314 - 9789176351291
- Related links:
-
https://doi.org/10.1...
-
show more...
-
https://lnu.diva-por... (primary) (Raw object)
-
https://library.oape...
-
http://dx.doi.org/10... (free)
-
https://urn.kb.se/re...
-
https://doi.org/10.1...
-
https://gup.ub.gu.se...
-
https://lup.lub.lu.s...
-
show less...
Abstract
Subject headings
Close
- Under senare år har flera satsningar gjorts på forskarskolor för lärare, i syfte att bygga upp skolans kunskapsbas och öka antalet lärare i skolan med utbildning på forskarnivå.Den här bokens innehåll baseras på resultaten från den nationella forskarskolan för språklärare De främmande språkens didaktik (FRAM) som bedrevs med stöd från Vetenskapsrådet under perioden 2012-2015.Forskarskolan möjliggjorde ett unikt kunskapsutbyte mellan aktiva lärare som fann intressanta studieobjekt i sin aktuella undervisningskontext och akademins forskare som såg relevansen hos projektidéerna mot bakgrund av forskningsfältet. Denna typ av samverkan inom forskning och utbildning uppfyllde det övergripande syftet med forskarskolan. En synergieffekt var att den språkdidaktiska forskningen i Sverige fick ett viktigt tillskott av klassrumsnära forskningsprojekt inom ett brett spektrum av inriktningar. Med utgångspunkt i forskarskolans tre huvudområden, nämligen språkinlärning, digitala resurser i språkundervisningen samt språklig bedömning, utmejslades projekt bland annat om flerspråkighet, motivation, språk- och ämnesintegrerad undervisning, feedback, (sam)bedömning med mycket mera.Medverkande författare är tio lärare som forskat om lärande, undervisning och bedömning av engelska och moderna språk. Deras arbeten presenteras i separata kapitel. I inledningen ger bokens redaktörer en inblick i hur en forskarskola för lärare kan vara upplagd och hur FRAM bidragit till det expanderande och mångfacetterade forskningsfältet Språkdidaktik.
Subject headings
- HUMANIORA -- Språk och litteratur (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- General Language Studies and Linguistics (hsv//eng)
Keyword
- Applied Linguistics
- Digital resources in language education
- Modern languages
- Multilingualism
- Language assessment
- Language teaching
- Language learning
- Foreign languages
- Bedömning av språk
- Digitala resurser för språklärande
- Flerspråkighet
- Främmande språk
- Moderna språk
- Språkundervisning
- Språkinlärning
- Engelska med didaktisk inriktning
- English Education
- German Education
- Tyska med didaktisk inriktning
- Teaching and learning in French as a second language
- Franska med didaktisk inriktning
- Didaktik
- Didactics
- Nationell forskarskola för lärare
- de främmande språkens didaktik (FRAM)
- kunskapsutbyte och samverkan skola-akademi
- språkinlärning
- digitala resurser i språkundervisningen
- språklig bedömning
Publication and Content Type
- ref (subject category)
- pro (subject category)
Find in a library
To the university's database