onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-399089"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-399089" > Nordic research on ...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Åhslund, IngelaMittuniversitetet,Avdelningen för utbildningsvetenskap,Mid Sweden University (författare)
Nordic research on boys’ learning and school performance : A systematic literature review
- Artikel/kapitelEngelska2018
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Falun :Högskolan Dalarna,2018
- electronicrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:miun-35916
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35916URI
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29636URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:engelska
- Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- Utbildning och lärande. Tidskrift
- I de nordiska länderna ökar betygsskillnaderna mellan pojkar och flickor mer än i OECD-länderna i allmänhet, trots att de nordiska länderna har en lång tradition av att sträva efter likvärdighet och jämställdhet i utbildningen. Omfattande internationell forskning har gjorts som visar på olika aspekter av pojkars beteende, sociala förhållanden och villkor, men det finns fortfarande områden som rönt lite uppmärksamhet inom pedagogisk forskning. Syftet med den här litteratur-granskningen har därför varit att beskriva vad nordiska studier publicerade mellan 2000-2018 har fokuserat på avseende skolpojkars prestationer, inlärning och förutsättningar. Denna systematiska litteraturöversikt gjordes för att dels få en översikt av det nordiska forskningsfältet, dels identifiera eventuella luckor, och behov av framtida forskningsstudier. I analysen kunde två huvudområden identifieras: Sociala förutsättningar som påverkar pojkarnas prestationer, samt Krav och förutsätt-ningar i klassrummet som påverkar pojkarnas prestationer. Analysen visar att de nordiska studierna ytterligare fördjupar och problematiserar bilden av pojkar i skolan, men trots den fördjupade bilden av fältet framträder en tydlig betoning på sociala förhållanden och maktstrukturer i studierna. Eftersom analysen även visar att endast ett litet antal studier har undersökt förhållanden i lärmiljön och undervisningen i förhållande till pojkarnas underprestationer och lärande pekar detta mot luckor i forskningsfältet, samt behovet av ytterligare forskning inom området.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences hsv//eng
- litteraturöversikt
- lärande
- lärmiljö
- pojkars underprestationer
- sociala villkor
- Educational Sciences
- Utbildningsvetenskap
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- MittuniversitetetAvdelningen för utbildningsvetenskap (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Utbildning och Lärande / Education and LearningFalun : Högskolan Dalarna12:2, s. 41-612001-4554
Internetlänk
- https://miun.diva-portal.org/smash/get/diva2:1301197/FULLTEXT01.pdffulltext:print
- https://www.du.se/sv/forskning/forskning-om-lararutbildning/tidskriften-utbildning--larande/Utbildning & lärandes hemsida
- https://du.diva-portal.org/smash/get/diva2:1294632/FULLTEXT01.pdffulltext:print
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35916
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29636
Hitta via bibliotek
- Utbildning och Lärande / Education and Learning (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Åhslund, Ingela
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Utbildning och L ...
- Av lärosätet
- Mittuniversitetet
- Högskolan Dalarna
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
