SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Hedqvist Anders)
 

Sökning: WFRF:(Hedqvist Anders) > Fjärde nationella k...

LIBRIS Formathandbok  (Information om MARC21)
FältnamnIndikatorerMetadata
00005419nam a2200445 4500
001oai:DiVA.org:liu-141959
003SwePub
008171016s2007 | |||||||||||000 ||swe|
009oai:DiVA.org:umu-89348
020 a 9789172644205q print
024a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1419592 URI
024a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-893482 URI
040 a (SwePub)liud (SwePub)umu
041 a sweb swe
042 9 SwePub
072 7a vet2 swepub-contenttype
072 7a pro2 swepub-publicationtype
2451 0a Fjärde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning :b Tala, lyssna, skriva, läsa, lära – modersmåls-ndervisning i ett nordiskt perspektiv, Umeå 16–17 november 2006
264 1a Umeå :b Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning,c 2007
300 a 162 s.
338 a electronic2 rdacarrier
490a Texter om svenska med didaktisk inriktning,x 1651-9132 ;v 4
490a Texter om svenska med didaktisk inriktning,x 1651-9132
520 a Temat för konferensen i Umeå var ”Tala, lyssna, skriva, läsa, lära –  modersmålsundervisning i ett nordiskt perspektiv”. De inledande fem honnörsorden i rubriken var inte tänkta som ett eko ur det förflutna, det vill säga från momentsplittringen i de gamla Lgr 69 och Lgy 70, utan fick ge namn åt parallella sessioner där svenskämnets helhet var en självklar utgångspunkt. Forskning om elevers språkutveckling i vid mening stimuleras av en vidare didaktisk syn som inte begränsas till enbart modersmålsundervisning. Forskning om hur man talar, lyssnar, läser och skriver i inlärningssituationer är något vi vill tro kan komma all undervisning till del.Det finns en risk med att sätta ’språkutveckling’ i fokus, som om studier inom fältet Svenska med didaktisk inriktning vore renodlat språkinriktade. Så är det inte. Forskning om hur skönlitteratur, och andra kommunikationsformer, kommer in i klassrummet är ett centralt forskningsområde som Nätverket vill stödja, vilket läsaren av denna konferensvolym kommer att upptäcka. Rapporter från projektet ”Den skönlitterära texten i skola och lärarutbildning” liksom samtal om framtida möjliga projekt var uppskattade inslag i konferensen. Svenska är det största ämnet i skolan, med vilka mått man än mäter och vilka aspekter man än betonar. I skolämnet Svenska ingår språk- och litteraturstudier. En lektor och lärarutbildare har än så länge normalt bara fördjupad kompetens i en av ämnets delar. Framväxten av forskarutbildning inom Svenska med didaktisk inriktning innebär på sikt en dubblering av kompetensen. Glädjande nog deltog flera doktorander och disputerade inom fältet Svenska med didaktisk inriktning i konferensen, vilket också avspeglas i denna volym.Ett utvecklat samarbete mellan universitetsämnena nordiska språk och litteraturvetenskap samt med Lärarutbildningen är en självklar förutsättning för utbildning av kvalificerade svensklärare. Vid Umeå universitet studeras nordiska språk och litteraturvetenskap vid en och samma institution, en lösning som bidragit till ett fördjupat samarbete i lärarutbildningen. Representanter från lärarutbildning, litteraturvetenskap och nordiska språk ingår också i ledningsgruppen för Nätverket, vilket bidragit till att arbetet med konferensen och konferensvolymen varit stimulerande och verklighetsförankrat.Svenskämnets storlek och betydelse gör att behovet av forskning inom både ungdomsskola, lärarutbildningar och andra inlärningssituationer är mycket stort. Nätverkets konferenser ska stimulera till adekvat forskning inom området och vara en naturlig mötesplats för forskare att presentera sina rön. Med konferensvolymen från Smdi:s fjärde konferens tar vi ännu ett steg framåt. Plenarföredragen får inleda volymen, varefter sektionsföredragen kommer i bokstavsordning.
650 7a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Didaktik0 (SwePub)503022 hsv//swe
650 7a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Didactics0 (SwePub)503022 hsv//eng
650 7a HUMANIORAx Språk och litteraturx Studier av enskilda språk0 (SwePub)602022 hsv//swe
650 7a HUMANITIESx Languages and Literaturex Specific Languages0 (SwePub)602022 hsv//eng
650 7a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Pedagogik0 (SwePub)503012 hsv//swe
650 7a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Pedagogy0 (SwePub)503012 hsv//eng
700a Sigrell, Andersu Språk och litteraturcentrum, Lunds universitet4 edt
700a Einarsson, Janu Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet4 edt
700a Hedqvist, Rolfu Fakulteten för lärarutbildning, Umeå universitet4 edt
700a Kåreland, Lenau Uppsala universitet4 edt
700a Lundgren, Berit,d 1951-u Umeå universitet,Institutionen för språkstudier,Institutionen för språkstudier, Umeå universitet4 edt0 (Swepub:umu)belu0001
700a Munck, Kerstin4 edt
710a Språk och litteraturcentrum, Lunds universitetb Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet4 org
856u https://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1149400/FULLTEXT01.pdfx primaryx Raw objecty fulltext
8564 8u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-141959
8564 8u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-89348

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy