Forskarskolan i idrott och hälsas didaktik: praktiknära idrottsdidaktik

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Lundvall Suzanne) > (2015-2019) > Forskarskolan i idr...

Forskarskolan i idrott och hälsas didaktik : praktiknära idrottsdidaktik

Larsson, Håkan (författare): Gymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogisk idrottsforskning

Lundvall, Suzanne (författare): Gymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur

Meckbach, Jane (författare): Gymnastik- och idrottshögskolan,Forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur

visa fler...

Peterson, Tomas (författare): Malmö högskola

Quennerstedt, Mikael (författare): Örebro universitet

visa färre...

(creator_code:org_t)

Stockholm : Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, 2016
2016
Svenska.
Ingår i: Hur är det i praktiken?. - Stockholm : Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH. - 9789198086287 ; , s. 5-16

Relaterad länk:: http://urn.kb.se/res...; visa fler...; https://urn.kb.se/re...; visa färre...

Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)

Abstract Ämnesord

Stäng

Vad ska elever lära sig i idrott och hälsa? Hur lägger man upp undervisning som stödjer alla elever i deras lärande? Hur kan lärare göra likvärdiga bedömningar av elevers kunskaper? Detta är några av de frågor som behandlas i boken du nu håller i. Boken sammanfattar den forskning som genomförts inom Forskarskolan i idrott och hälsas didaktik (FIHD). FIHD startade år 2011 som ett led i den statliga satsningen Lärarlyftet, där särskilda medel avsattes för genomförandet av forskarskolor för lärare och förskollärare. Deltagarna i FIHD är alla verksamma lärare i idrott och hälsa. Detta har en central betydelse i sammanhanget. Skolämnet idrott och hälsa har funnits länge i den svenska skolan, men den vetenskapliga förankringen och utforskningen av ämnet har varit svag. Den forskning som existerat har inte i första hand genomförts av, eller på initiativ av, lärare i ämnet. Initiativen har istället kommit från annat håll, ofta från olika myndigheter. Forskningsresultaten har speglat myndigheternas intressen snarare än lärarnas. Därför är det ett stort nöje att i denna bok få möjlighet att presentera forskningsresultat som bygger på lärares frågor och där lärare har varit forskare. I detta inledande kapitel presenterar FIHD:s styrgrupp, bestående av medarbetare vid Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH), Malmö högskola och Örebro universitet, bakgrunden till FIHD, den forskning som fanns till hands då lärarna påbörjade sina forskningsprojekt samt de ambitioner som varit förknippade med forskarskolan.

Hitta via bibliotek

Hur är det i praktiken? (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Larsson, Håkan; Lundvall, Suzann ...; Meckbach, Jane; Peterson, Tomas; Quennerstedt, Mi ...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...

Artiklar i publikationen: Hur är det i pra ...

Av lärosätet: Gymnastik- och idrottshögskolan

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se

Forskarskolan i idrott och hälsas didaktik : praktiknära idrottsdidaktik

Ämnesord

Nyckelord

Publikations- och innehållstyp

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Sök utanför SwePub