WFRF:(Padyab Ali)
Sökning: WFRF:(Padyab Ali) > (2020-2024) > Stress in doctoral ...
- 10 av 11
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Stress in doctoral supervision : A perspective on supervisors
-
- Padyab, Ali (författare)
- Högskolan i Skövde,Institutionen för informationsteknologi,Forskningsmiljön Informationsteknologi,Information Systems
-
- Lundgren, Martin (författare)
- Högskolan i Skövde,Institutionen för informationsteknologi,Forskningsmiljön Informationsteknologi,Information Systems
- (creator_code:org_t)
- University of Borås, 2023
- 2023
- Engelska.
- Ingår i: Journal of Praxis in Higher Education. - : University of Borås. - 2003-3605. ; 5:2, s. 91-117
- Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- This paper shares findings from an interview study designed to open up critical conversations on complexity in advising. Using a narrative inquiry approach to centre storytelling and personal experience as valuable knowledge, I interview advisors (both academic and unofficial) who were central to my own doctoral research journey, as well as former doctoral students of mine. The interview results are put in relation with my own critical reflection on my advising practices as an ethos, as opposed to a set of tasks or functions, and put into context with larger social concepts such as positionality.This new perspective is suggested as a supplement to complexify and expand earlier research on advising styles. Advisingis characterised as deeply entangled with mentoring as well as teaching at large, and the paper concludes with identification of larger ethea, reflecting howadvising practices are co-constituted in relation with a range of other factors,such as positionality, institutional and disciplinary context, the larger student lifeworld, and perspectives on teaching and learning.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- doctoral advising
- intergenerational dialogue
- mentorship
- narrative inquiry
- Information Systems
- Informationssystem (IS)
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Journal of Praxis in Higher Education (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 10 av 11
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Padyab, Ali
- Lundgren, Martin
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- Journal of Praxi ...
- Av lärosätet
- Högskolan i Skövde
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
