SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Spante Maria 1967 )
 

Sökning: WFRF:(Spante Maria 1967 ) > The Need for Effici...

LIBRIS Formathandbok  (Information om MARC21)
FältnamnIndikatorerMetadata
00001794naa a2200325 4500
001oai:gup.ub.gu.se/107827
003SwePub
008240528s2009 | |||||||||||000 ||eng|
009oai:research.chalmers.se:05e57770-e32b-4738-a9d0-7c3cf047d496
020 a 1895802423
024a https://gup.ub.gu.se/publication/1078272 URI
024a https://research.chalmers.se/publication/1078272 URI
040 a (SwePub)gud (SwePub)cth
041 a eng
042 9 SwePub
072 7a ref2 swepub-contenttype
072 7a kon2 swepub-publicationtype
100a Spante, Maria,d 1967u Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology4 aut0 (Swepub:cth)marspa
2451 0a The Need for Efficient and Flexible Educational Imagery- When Ambitious Visualization Products meed the Context of Actual Learning Situations
264 1c 2009
650 7a SAMHÄLLSVETENSKAPx Annan samhällsvetenskapx Övrig annan samhällsvetenskap0 (SwePub)509992 hsv//swe
650 7a SOCIAL SCIENCESx Other Social Sciencesx Other Social Sciences not elsewhere specified0 (SwePub)509992 hsv//eng
700a Eriksson, Thommy,d 1967u Chalmers tekniska högskola,Chalmers University of Technology4 aut0 (Swepub:cth)thommy
700a Sunnerstam, Maria4 aut
700a Huang-DeVoss, Cammy4 aut
700a Axelsson, Michael,d 1958u Gothenburg University,Göteborgs universitet,Zoologiska institutionen,Department of Zoology,University of Gothenburg4 aut0 (Swepub:gu)xaxemi
710a Chalmers tekniska högskolab Zoologiska institutionen4 org
773t Proceeding of International Conference on Information and Communication Technologies in Educationz 1895802423
8564 8u https://gup.ub.gu.se/publication/107827
8564 8u https://research.chalmers.se/publication/107827

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy