SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Falk Hanna 1977)
 

Sökning: WFRF:(Falk Hanna 1977) > When practice prece...

When practice precedes theory - A mixed methods evaluation of students' learning experience in an undergraduate study program in nursing

Falk, Kristin, 1949 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
Falk, Hanna, 1977 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi,Institute of Neuroscience and Physiology
Jakobsson Ung, Eva, 1960 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
 (creator_code:org_t)
Elsevier BV, 2016
2016
Engelska.
Ingår i: Nurse Education in Practice. - : Elsevier BV. - 1471-5953. ; 16:1, s. 14-19
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Nursing education; Learning approach; Self-directed learning; Student-centered learning; Mixed method; Theory and practice gap

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Falk, Kristin, 1 ...
Falk, Hanna, 197 ...
Jakobsson Ung, E ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Pedagogik
Artiklar i publikationen
Nurse Education ...
Av lärosätet
Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy