Erinring av ett gruppsamtal

• Syftet är att studera minne av ett inspelat gruppsamtal mellan 4 personer. En grupp av försöksdeltagare (20 st) erhöll endast auditiv presentation och en grupp (20 st) erhöll visuell+auditiv presentation av det inspelade samtalet. Minnesbehållningen studerades genom fri erinring och genom ett igenkänningsformulär. Resultatet visade att det var en högre erinring och högre konfidensbedömning för den visuella-auditiva gruppen. Resultatet antyder att den visuella presentationen (att få se dem som samtalar på videofilm) förstärker erinring, igenkänning och konfidens för minnen av ett presenterat gruppsamtal. 

• The purpose is to study memory of a recorded group conversation between 4 persons. One group of participants (N=20) received only auditory presentation and one group (N=20) received visual+auditory presentation of the recorded group conversation. Memory was studied by recall and recognition. The result suggests that visual presentation strengthens recall, recognition and confidence of a presented group conversation. 

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Psychology (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Keyword

conversation memory

recall

recognition

group conversation

confidence

time position

samtal

gruppsamtal

minne

erinring

samtalsminne

igenkänning

konfidens

konfidensbedömning

visuell

auditiv

tidsposition

kön

könsskillnad

minnesfel

Psychology

Psykologi

Education

Pedagogik

Publication and Content Type

vet (subject category)

rap (subject category)