Content Analysis, Curriculum Theory and Didactics: Science Education as a Political and Environmental-Ethical Problem

LIBRIS Formathandbok (Information om MARC21)

Fältnamn	Indikatorer	Metadata
000		01594naa a2200337 4500
001		oai:DiVA.org:uu-147612
003		SwePub
008		110226s2007 \| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|000 \|\|eng\|
024	7	a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-1476122 URI
040		a (SwePub)uu
041		a eng
042		9 SwePub
072	7	a vet2 swepub-contenttype
072	7	a kap2 swepub-publicationtype
100	1	a Östman, Leifu Uppsala universitet,Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier,SMED4 aut0 (Swepub:uu)los04285
245	1 0	a Content Analysis, Curriculum Theory and Didactics: Science Education as a Political and Environmental-Ethical Problem
264	1	a Uppsala :b STEP, Department of Education, Uppsala University,c 2007
338		a print2 rdacarrier
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Didaktik0 (SwePub)503022 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Didactics0 (SwePub)503022 hsv//eng
650	7	a SAMHÄLLSVETENSKAPx Utbildningsvetenskapx Pedagogik0 (SwePub)503012 hsv//swe
650	7	a SOCIAL SCIENCESx Educational Sciencesx Pedagogy0 (SwePub)503012 hsv//eng
653		a Subject didactics
653		a Ämnesdidaktik
653		a Education
653		a Pedagogik
653		a Curriculum Studies
653		a Didaktik
710	2	a Uppsala universitetb Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier4 org
773	0	t Curriculum Theory Revisitedd Uppsala : STEP, Department of Education, Uppsala Universityz 9189444264
856	4 8	u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-147612

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Didaktik

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Pedagogik

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.