SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Cajander Åsa)
 

Sökning: WFRF:(Cajander Åsa) > (2010-2014) > Critical thinking, ...

Critical thinking, peer-writing, and the importance of feedback

Cajander, Åsa (författare)
Uppsala universitet,Bildanalys och människa-datorinteraktion,UpCERG
Daniels, Mats (författare)
Uppsala universitet,Datorteknik,UpCERG
Peters, Anne-Kathrin (författare)
Uppsala universitet,Datorteknik,UpCERG
visa fler...
McDermott, Roger (författare)
visa färre...
 (creator_code:org_t)
Piscataway, NJ : IEEE Press, 2014
2014
Engelska.
Ingår i: Proc. 44th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. - Piscataway, NJ : IEEE Press. - 9781479939213 ; , s. 1501-1507
  • Konferensbidrag (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

NATURVETENSKAP  -- Data- och informationsvetenskap (hsv//swe)
NATURAL SCIENCES  -- Computer and Information Sciences (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kon (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy