The oral ecosystem: implications for education

The oral ecosystem : implications for education

Eriksen, Harald M (författare)

Dimitrov, Vladimir (författare)

Rohlin, Madeleine (författare): Malmö högskola,Odontologiska fakulteten (OD)

Petersson, Kerstin (författare): Malmö högskola,Odontologiska fakulteten (OD)

Svensäter, Gunnel (författare): Malmö högskola,Odontologiska fakulteten (OD)

(creator_code:org_t)

Wiley, 2006
2006
Engelska.
Ingår i: European journal of dental education. - : Wiley. - 1396-5883 .- 1600-0579. ; 10:4, s. 192-196

Relaterad länk:: https://urn.kb.se/re...; visa fler...; https://doi.org/10.1...; visa färre...

Abstract Ämnesord

Stäng

We propose a model that is applicable to oral health education. The model describes the oral cavity in a complexity-based ecological context. This concept includes the premise that factors from different organisational levels (biological, individual, community, society) interact in a complex way with the potential to 'stress' the ecosystem and thereby provoke changes. This mode of action complies with the understanding of the oral cavity as a complex adaptive system. An ecological model is actively used in the undergraduate problem-based curriculum at the Faculty of Odontology, Malmo University, Sweden and has recently been applied as a conceptual basis for the new dental curriculum being established at the University of Tromso in Northern Norway. The purpose is to encourage and promote an ecological, health-oriented view and to stimulate reflections on premises for oral health and diseases in an integrated context.

Av författaren/redakt...: Eriksen, Harald ...; Dimitrov, Vladim ...; Rohlin, Madelein ...; Petersson, Kerst ...; Svensäter, Gunne ...

Om ämnet

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Klinisk medicin; och Odontologi

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.