WFRF:(Asp Onsjö Lisa)
Sökning: WFRF:(Asp Onsjö Lisa) > (2010-2014) > Dokumentation, åtgä...
Dokumentation, åtgärdsprogram och inkludering i en skola för alla eller i en skola på marknadens villkor?
-
- Asp-Onsjö, Lisa, 1951 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies
- (creator_code:org_t)
- Studentlitteratur, 2014
- 2014
- Svenska.
- Ingår i: Olof Franck (red): Motbok - kritiska perspektiv på styrdokument, lärarutbildning och skola. - : Studentlitteratur. - 9789144101934 ; , s. 43-51
- Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Olof Franck (red): Motbok - kritiska perspektiv på styrdokument, lärarutbildning... (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Asp-Onsjö, Lisa, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Olof Franck (red ...
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
