L773:9789174856200
Sökning: L773:9789174856200 > Interaktiva quiz so...
Interaktiva quiz som pedagogisk strategi inom ingenjörsutbildningen
-
- Hed, Lisa (författare)
- Umeå universitet,Institutionen för matematik och matematisk statistik
-
- Granath, Andreas (författare)
- Umeå universitet,Institutionen för matematik och matematisk statistik
-
- Åhag, Per (författare)
- Umeå universitet,Institutionen för matematik och matematisk statistik
- (creator_code:org_t)
- Västerås : Mälardalens universitet, 2023
- 2023
- Svenska.
- Ingår i: Bidrag från den 9:e utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar. - Västerås : Mälardalens universitet. - 9789174856200 ; , s. 318-323
- Konferensbidrag (refereegranskat)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- För att underlätta övergången mellan gymnasie- och universitetsmatematik samt förbättra genomströmningen på den första matematikkursen för civilingenjörer vid Umeå universitet, har vi genomfört ett pedagogiskt projekt uppdelat i två steg. Vi inledde med att analysera resultaten från diagnostiska prov för nybörjarstudenter på civilingenjörsprogrammen, vilket avslöjade centrala kunskapsluckor. Med insikter från denna analys, skapade vi sedan självrättande quiz i lärplattformen Canvas för att effektivt täcka dessa luckor. Quizzen, fördelade över studenternas första matematikkurs, Endimensionell analys 1, har redan visat lovande resultat. Vi har observerat en märkbar ökning i genomströmningen på kursen, vilket tyder på att vår interaktiva inlärningsstrategi är framgångsrik. Trots detta står vi inför vissa utmaningar, inklusive att engagera studenterna att deltaga i de frivilliga quizarna och att finjustera själva frågorna. Vi ser fram emot att förbättra dessa aspekter i nästa fas av projektet, med målet att ytterligare stärka studenternas matematikkunskaper och deras framgång som ingenjörsstudenter.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- Genomströmning
- ingenjörsutbildning
- formativ bedömning
- kunskapsluckor
- livslångt lärande
- självrättande quiz.
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Bidrag från den 9:e utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Hed, Lisa
- Granath, Andreas
- Åhag, Per
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Bidrag från den ...
- Av lärosätet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
