SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Österling Lisa)
 

Sökning: WFRF:(Österling Lisa) > (2013-2014) > Measuring Immesurab...

Measuring Immesurable Values

Andersson, Annica (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
Österling, Lisa, 1972- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
 (creator_code:org_t)
International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME), 2013
2013
Engelska.
Ingår i: Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. - : International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME). ; , s. 17-24
  • Konferensbidrag (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This paper critically explores research on values in mathematics education from a methodological perspective. In the contexts of conducting large-scale international collaborations and comparisons we problematize the interpretation of learning activities as indicators of a certain value. Interviews with students supported our work, and we argue that a learning activity can be interpreted out of different categories of values, depending on the context.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

mathematics
mathematical values
cultural values
contexts
methodology
matematikämnets didaktik
Mathematics Education

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kon (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Andersson, Annic ...
Österling, Lisa, ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Didaktik
Artiklar i publikationen
Av lärosätet
Stockholms universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy