Sökning: WFRF:(Jeppsson Cecilia 1967) >
Kulturskolelärares ...
-
Jeppsson, Cecilia,1967Gothenburg University,Göteborgs universitet,Högskolan för scen och musik,Academy of Music and Drama
(författare)
Kulturskolelärares kamp om definitionen av god inkluderande musikundervisning
Förlag, utgivningsår, omfång ...
Nummerbeteckningar
-
LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/263276
-
https://gup.ub.gu.se/publication/263276URI
Kompletterande språkuppgifter
Ingår i deldatabas
Klassifikation
-
Ämneskategori:vet swepub-contenttype
-
Ämneskategori:ovr swepub-publicationtype
Anmärkningar
-
Den pågående studie jag önskar presentera vid konferensen är en del av min avhandling, där det övergripande syftet är att undersöka barns och ungdomars organiserade kulturutövande och musikutövande i relation till social inkludering. Den svenska kulturskolan, och barnens kulturutövande där, utgör navet i avhandlingen. Den pågående studien är den andra i den planerade sammanläggningsavhandlingen och syftar till att undersöka hur musiklärare inom El Sistema respektive övrig kulturskola talar om social inkludering i relation till sin verksamhet. En utgångspunkt för samtalen är resultat ur artikel 1 i avhandlingen (Jeppsson & Lindgren, in press). En belysning eftersträvas av hur lärarnas retorik kring begreppet social inkludering i de respektive verksamheterna formas. Musiklärare inom El Sistema och övrig kulturskolan medverkar i fokusgruppsamtal som filmas och analyseras diskursanalytiskt med utgångspunkt från Bourdieus (1977) begrepp kapital, fält och doxa. I presentationen kommer en preliminär analys av delar av empirin att presenteras.
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
-
Göteborgs universitetHögskolan för scen och musik
(creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
-
Ingår i:Mötesplats CUL, Konferens med forskarskolan Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning, 24-25 oktober 2017
Internetlänk