SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Jormfeldt Henrika 1966 )
 

Sökning: WFRF:(Jormfeldt Henrika 1966 ) > Building up bit by ...

  • Carlsson, Ing-Marie,1961-Högskolan i Halmstad,Akademin för hälsa och välfärd (författare)

Building up bit by bit, parent's experiences of equine-assisted intervention among children and adolescents with mental illness : a grounded theory study

  • Artikel/kapitelEngelska2024

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Abingdon :Taylor & Francis,2024
  • printrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:hh-53356
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-53356URI
  • https://doi.org/10.1080/17482631.2024.2354945DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • BACKGROUND: Mental ill health among children and adolescents has increased worldwide. Mental health difficulties from a young age are associated with school absence and educational underachievement. A holistic perspective of treatments besides medical treatment is essential Thus, there is a need for research regarding equine-assisted intervention (EAI).PURPOSE: The present study aimed to understand the outcomes of an equine-assisted intervention for children and adolescents with mental ill health from the perspectives of parents and close relatives.METHODS: This study used a qualitative research design informed by Charmaz's Grounded Theory, with a purposive sample including six in-depth interviews.RESULTS: The theory "building up bit by bit" was constructed, explaining the recognition that their children/adolescents were built up bit by bit and created a stronger self-identity. The participants referred to changes in the child's or adolescent's way of being and emotional regulation, which constituted building blocks leading to the child's or adolescent's increased Harmony, enhanced Self-identity, and improved Capability.CONCLUSION: Parents and close relatives experienced that their child or adolescent was built up bit by bit and gained a stronger foundation to stand on. This led to increased harmony in everyday life with stronger self-worth, better performance, and reduced school absenteeism.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Bräutigam Ewe, Marie,1964-Högskolan i Halmstad,Akademin för hälsa och välfärd(Swepub:hh)marbra (författare)
  • Nymberg, Peter,1971-Högskolan i Halmstad,Akademin för hälsa och välfärd,Center for Primary Health Care Research, Region Skåne, Helsingborg/Malmö, Skåne, Sweden(Swepub:hh)petnym (författare)
  • Jormfeldt, Henrika,1966-Högskolan i Halmstad,Akademin för hälsa och välfärd(Swepub:hh)henjor (författare)
  • Högskolan i HalmstadAkademin för hälsa och välfärd (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-beingAbingdon : Taylor & Francis19:11748-26231748-2631

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Carlsson, Ing-Ma ...
Bräutigam Ewe, M ...
Nymberg, Peter, ...
Jormfeldt, Henri ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Sociologi
och Socialt arbete
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Hälsovetenskap
och Omvårdnad
Artiklar i publikationen
International Jo ...
Av lärosätet
Högskolan i Halmstad

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy