SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Karlsson Ingela)
 

Sökning: WFRF:(Karlsson Ingela) > Constructions of st...

Constructions of student identity in talk and text : A focus on special educational needs in Sweden and England

Alves, Ines (författare)
University of Manchester, Manchester, UK
Andreasson, Ingela (författare)
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
Karlsson, Yvonne, 1959- (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education
visa fler...
Miles, Susie (författare)
University of Manchester, Manchester, UK
visa färre...
 (creator_code:org_t)
London : Tufnell Press, 2016
2016
Engelska.
Ingår i: Equity and education in cold climates in Sweden and England. - London : Tufnell Press. - 9781872767246 ; , s. 137-153
  • Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

special educational needs
identity
categorizing
interaction
Pedagogik
Education

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy