WFRF:(Oscarson Mats 1939)
Sökning: WFRF:(Oscarson Mats 1939) > Mapping language te...
Mapping language teachers’ conceptions of student assessment procedures: A three-way empirical inquiry.
-
- Apelgren, Britt Marie, 1956 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik,Department of Education
-
- Oscarson, Mats, 1939 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Språk och litteratur,Department of Education, Language and Literature Unit
- (creator_code:org_t)
- 2008
- 2008
- Engelska.
- Ingår i: The European Conference on Educational Research (ECER) 2008, Gothenburg..
- Konferensbidrag (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Nyckelord
- Langauge teachers
- conceptions
- language assessment
- survey
- personal construct psychology
- repertory grid
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Till lärosätets databas
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Apelgren, Britt ...
- Oscarson, Mats, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Didaktik
- Artiklar i publikationen
- The European Con ...
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
