SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Medie och kommunikationsvetenskap) hsv:(Medievetenskap)
 

Search: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Medie och kommunikationsvetenskap) hsv:(Medievetenskap) > Digital equality an...

Digital equality and the uptake of digital applications among seniors of different age

Bergström, Annika, 1964 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMG),Department of Journalism, Media and Communication (JMG)
 (creator_code:org_t)
2016
2016
English.
In: Becoming old in the age of mediatization Conference. Copenaghen, Denmark: 31 october - 1 november.
  • Conference paper (other academic/artistic)
Subject headings
Close  

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Kommunikationsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Communication Studies (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Medievetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Media Studies (hsv//eng)

Keyword

internet use
senior citizens
usage gap
digital divide
longitudinal survey

Publication and Content Type

vet (subject category)
kon (subject category)

To the university's database

Find more in SwePub

By the author/editor
Bergström, Annik ...
About the subject
SOCIAL SCIENCES
SOCIAL SCIENCES
and Media and Commun ...
and Communication St ...
SOCIAL SCIENCES
SOCIAL SCIENCES
and Media and Commun ...
SOCIAL SCIENCES
SOCIAL SCIENCES
and Media and Commun ...
and Media Studies
Articles in the publication
By the university
University of Gothenburg

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view