Opportunities and peer support for aggression and delinquency during adolescence in nine countries.

Lansford, Jennifer E. (författare)

Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA (USA)

Zietz, Susannah (författare)

Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA

Bornstein, Marc H. (författare)

Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, Bethesda, MD, USA (USA); UNICEF, New York, NY, USA (USA); Institute for Fiscal Studies, London, UK (GBR)

visa fler...

Deater-Deckard, Kirby (författare)

University of Massachusetts Amherst, Department of Psychological and Brain Sciences, Amherst, MA, USA (USA)

Di Giunta, Laura (författare)

Rome University La Sapienza, Faculty of Psychology , Rome, Italy (ITA)

Dodge, Kenneth A. (författare)

Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA (USA)

Gurdal, Sevtap, 1976- (författare)

Högskolan Väst,Avd för utbildningsvetenskap och språk,BUV

Liu, Qin (författare)

Chongqing Medical University, Department of Maternal and Child Health & Adolescent Health, Chongqing, China (CHN)

Long, Qian (författare)

Duke Kunshan University, Global Health Research Center, Kunshan, China (CHN)

Malone, Patrick S. (författare)

Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA (USA)

Oburu, Paul (författare)

Maseno University, Department of Educational Psychology, Maseno, Kenya (KEN)

Pastorelli, Concetta (författare)

Università di Roma La Sapienza, Department of Psychology, Rome, Italy (ITA)

Skinner, Ann T. (författare)

Duke University, Center for Child and Family Policy, Durham, NC, USA (USA)

Sorbring, Emma, 1972- (författare)

Högskolan Väst,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi,BUV

Steinberg, Laurence (författare)

Temple University, Philadelphia, PA, USA (USA); King Abdulaziz University, Jeddah. Saudi Arabia (SAU)

Tapanya, Sombat (författare)

Chiang Mai University, Department of Psychiatry, Chiang Mai, Thailand (THA)

Uribe Tirado, Liliana Maria (författare)

Universidad San Buenaventura, Department of Psychology, Bogota, Colombia (COL)

Yotanyamaneewong, Saengduean (författare)

Chiang Mai University, Chiang Mai, Thailand (THA)

Alampay, Liane Peña (författare)

Ateneo de Manila University, Quezon City, Philippines (PHL)

Al-Hassan, Suha M. (författare)

Hashemite University, Department of Special Education, Zarqa, Jordan (JOR); Counseling, Special Education, and Neuroscience Division, Emirates College for Advanced Education, Abu Dhabi, UAE (ARE)

Bacchini, Dario (författare)

University of Naples Federico II, Department of Humanistic Studies, Napoli, Italy (ITA)

Chang, Lei (författare)

University of Macau, Department of Psychology, China (CHN)

visa färre...

 (creator_code:org_t)

2020-09-23

2020

Engelska.

Ingår i: New Directions for Child and Adolescent Development. - : Hindawi Limited. - 1520-3247 .- 1534-8687. ; 2020:172, s. 73-88

Relaterad länk:

https://europepmc.or...

visa fler...

https://urn.kb.se/re...

https://doi.org/10.1...

visa färre...

• Tidskriftsartikel (refereegranskat)