SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Johansson Jan 1949 )
 

Sökning: WFRF:(Johansson Jan 1949 ) > Characteristics of ...

  • Hansson, Åse,1952Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education (författare)

Characteristics of teacher competence: Trends over time and between student groups in Swedish compulsory school

  • Artikel/kapitelEngelska2018

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2018

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/275119
  • https://gup.ub.gu.se/publication/275119URI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:vet swepub-contenttype
  • Ämneskategori:kon swepub-publicationtype

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Johansson, Stefan,1980Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education(Swepub:gu)xjoste (författare)
  • Alatalo, Tarja,1961 (författare)
  • Gustafsson, Jan-Eric,1949Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och specialpedagogik,Department of Education and Special Education(Swepub:gu)xgjanp (författare)
  • Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik och specialpedagogik (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Paper presented at ECER 2018, September 4-7, Bolzano

Internetlänk

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Hansson, Åse, 19 ...
Johansson, Stefa ...
Alatalo, Tarja, ...
Gustafsson, Jan- ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Pedagogik
Artiklar i publikationen
Av lärosätet
Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy