Sjuksköterskestudenters syn på utbildning i kulturkongruent omvårdnad. Kapitel 12

• Kapitlet bygger på resultat av ett större pedagogiskt forskningsprojekt där det empiriska materialet samlats in från år 2000 till och med 2004. Forskningsprojektet utgick från Madeleine Leiningers omvårdnadsteori, en teori som fokuserar kulturella faktorer i mötet mellan patient och sjuksköterska. Projektets syfte var att införa en undervisningsmodell i sjuksköterskeutbildningen och att utvärdera studenternas erfarenheter av modellen. En del av forskningsreultaten återges i detta kapitel.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)

Nyckelord

didaktisk modell

kulturkongruent omvårdnad

utvärdering

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kap (ämneskategori)