SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Lindqvist Henrik 1978 )
 

Sökning: WFRF:(Lindqvist Henrik 1978 ) > Motives for becomin...

Motives for becoming a teacher, coping strategies and teacher efficacy among Swedish student teachers

Thornberg, Robert, 1968- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
Wänström, Linda, 1972- (författare)
Linköpings universitet,Statistik och maskininlärning,Filosofiska fakulteten
Lindqvist, Henrik, 1978- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
visa fler...
Weurlander, Maria, 1969- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik,Department of Education, Stockholm University, Stockholm, Sweden
Wernerson, Annika (författare)
Karolinska Institutet
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2023
2023
Engelska.
Ingår i: European Journal of Teacher Education. - : Informa UK Limited. - 0261-9768 .- 1469-5928. ; , s. 1-19
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The current study examined whether different motives for entering teacher education and different coping strategies in distressful situations during teacher training were associated with teacher efficacy among student teachers. A sample of 517 Swedish student teachers completed a questionnaire. According to the findings from multivariate regression analysis, student teachers who scored higher in intrinsic and altruistic motives and cognitive restructuring, and lower in self-criticism, tended to show greater teacher efficacy.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Student teacher
motives for becoming a teacher
coping
teacher efficacy
teacher education
Educational Science
pedagogik med inriktning mot utbildningsvetenskap

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy