Observing interprofessional simulation

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Gustavsson Sofia) > Observing interprof...

LIBRIS Formathandbok (Information om MARC21)

Fältnamn	Indikatorer	Metadata
000		02869naa a2200409 4500
001		oai:DiVA.org:liu-159973
003		SwePub
008		190830s2019 \| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|000 \|\|eng\|
024	7	a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1599732 URI
024	7	a https://doi.org/10.1007/978-3-030-19542-7_62 DOI
040		a (SwePub)liu
041		a engb eng
042		9 SwePub
072	7	a ref2 swepub-contenttype
072	7	a kap2 swepub-publicationtype
100	1	a Boud, Davidu Deakin University, Geelong, Australia / University of Technology, Sydney, Australia / Middlesex University, London, UK4 aut
245	1 0	a Observing interprofessional simulation
264		c 2019-08-14
264	1	a Cham :b Springer,c 2019
338		a print2 rdacarrier
520		a This chapter has a particular focus on the observers’ role in simulation-based learning activities. Simulation-based learning is often organised so that participants rotates between active participation in the scenario and participation as observers. The research examples provided show that the conditions for learning are related to the locations where and the ways the observers are situated, and to how the instructions to the observers are formulated. Arguments are put forward that the observers’ role in simulation has unexploited potential for developing skills of noticing.
650	7	a MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAPx Annan medicin och hälsovetenskap0 (SwePub)3052 hsv//swe
650	7	a MEDICAL AND HEALTH SCIENCESx Other Medical and Health Sciences0 (SwePub)3052 hsv//eng
653		a Simulation
653		a health care
653		a education
700	1	a Nyström, Sofia,d 1977-u Linköpings universitet,Pedagogik och vuxnas lärande,Utbildningsvetenskap4 aut0 (Swepub:liu)sofev33
700	1	a Abrandt Dahlgren, Madeleine,d 1956-u Linköpings universitet,Avdelningen för samhällsmedicin,Medicinska fakulteten4 aut0 (Swepub:liu)madab23
700	1	a Gustavsson, Johanna,d 1956-u Linköpings universitet,Avdelningen för klinisk kemi,Medicinska fakulteten4 aut0 (Swepub:liu)johgu67
700	1	a Kelly, Michelleu Curtin University, Perth, Australia4 aut
700	1	a O’Keeffe, Darau Royal College of Surgeons in Ireland, Dublin, Ireland4 aut
710	2	a Deakin University, Geelong, Australia / University of Technology, Sydney, Australia / Middlesex University, London, UKb Pedagogik och vuxnas lärande4 org
773	0	t Interprofessional Simulation in Health Cared Cham : Springerg , s. 115-137q <115-137z 9783030195410z 9783030195427
856	4	u https://libris.kb.se/bib/5gs7bl9c3xttqncx
856	4	u https://opus.lib.uts.edu.au/bitstream/10453/135602/3/Observing%20interprofessional%20simulation%20accepted.pdf
856	4 8	u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-159973
856	4 8	u https://doi.org/10.1007/978-3-030-19542-7_6

Hitta via bibliotek

Interprofessional Simulation in Health Care (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Boud, David; Nyström, Sofia, ...; Abrandt Dahlgren ...; Gustavsson, Joha ...; Kelly, Michelle; O’Keeffe, Dara

Om ämnet

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Annan medicin oc ...

Artiklar i publikationen: Interprofessiona ...

Av lärosätet: Linköpings universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se