WFRF:(Lilja Annika)
Sökning: WFRF:(Lilja Annika) > Hur lärande kan möj...
- 40 av 87
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Lilja, Annika,1963Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies (författare)
Hur lärande kan möjliggöras och hindras i skolan
- Artikel/kapitelSvenska2015
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Stockholm :Gleerups,2015
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/262422
- https://gup.ub.gu.se/publication/262422URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:svenska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Göteborgs universitetInstitutionen för didaktik och pedagogisk profession (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Lärande ur ett livsvärldsperspektivStockholm : Gleerups, s. 35-549789140687111
Internetlänk
Hitta via bibliotek
- Lärande ur ett livsvärldsperspektiv (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 40 av 87
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Lilja, Annika, 1 ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogiskt arbe ...
- Artiklar i publikationen
- Lärande ur ett l ...
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
