Response to Comment on : Hasselgren K, et al ALPPS Improves Survival Compared With TSH in Patients Affected of CRLM: Survival Analysis From the Randomized Controlled Trial LIGRO. Ann Surg. 2021;273(3):442-448

Hasselgren, Kristina (author)

Linköpings universitet,Avdelningen för kirurgi, ortopedi och onkologi,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Kirurgiska kliniken US

Lindhoff Larsson, Anna (author)

Linköpings universitet,Avdelningen för kirurgi, ortopedi och onkologi,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Kirurgiska kliniken US

Rosok, Bard I. (author)

Oslo Univ Hosp, Dept Hepatopancreatobiliary Surg, Oslo, Norway.

show more...

Larsen, Peter N. (author)

Univ Copenhagen, Dept Surg Gastroenterol & Transplantat, Rigshosp, Copenhagen, Denmark.

Sparrelid, Ernesto (author)

Karolinska Institutet,Karolinska Inst, Sweden

Lindell, Gert (author)

Skane Univ Hosp, Dept Surg, Lund, Sweden.

Schultz, Nicolai A. (author)

Univ Copenhagen, Dept Surg Gastroenterol & Transplantat, Rigshosp, Copenhagen, Denmark.

Bjornbeth, Bjorn A. (author)

Oslo Univ Hosp, Dept Hepatopancreatobiliary Surg, Oslo, Norway.

Isaksson, Bengt (author)

Uppsala universitet,Gastrointestinalkirurgi,Akad Univ Hosp, Sweden

Rizell, Magnus (author)

Univ Gothenburg, Dept Transplantat & Liver Surg, Sahlgrenska Acad, Gothenburg, Sweden.

Björnsson, Bergthor (author)

Linköpings universitet,Avdelningen för kirurgi, ortopedi och onkologi,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Kirurgiska kliniken US

Sandström, Per (author)

Linköpings universitet,Avdelningen för kirurgi, ortopedi och onkologi,Medicinska fakulteten,Region Östergötland, Kirurgiska kliniken US

show less...

 (creator_code:org_t)

Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health), 2022

2022

English.

In: Annals of Surgery. - : Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health). - 0003-4932 .- 1528-1140. ; 276:5, s. E632-E633

Related links:

https://urn.kb.se/re...

show more...

https://doi.org/10.1...

http://kipublication...

https://urn.kb.se/re...

show less...

• Journal article (other academic/artistic)