SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(García Zubía Javier)
 

Sökning: WFRF:(García Zubía Javier) > Using remote labs t...

  • Fidalgo, André (författare)

Using remote labs to serve different teacher's needs : A case study with VISIR and RemotElectLab

  • Artikel/kapitelEngelska2012

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Bilbao :IEEE,2012
  • printrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:bth-7123
  • ISBN:9781467325424
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-7123URI
  • https://doi.org/10.1109/REV.2012.6293149DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:kon swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • Remote Laboratories are an emergent technological and pedagogical tool at all education levels, and their widespread use is an important part of their own improvement and evolution. This paper describes several issues encountered on laboratorial classes, on higher education courses, when using remote laboratories based on PXI systems, either using the VISIR system or an alternate in-house solution. Three main issues are presented and explained, all reported by teachers that gave support to students use of remote laboratories. The first issue deals with the need to allow students to select the actual place where an ammeter is to be inserted on electric circuits, even incorrectly, therefore emulating real world difficulties. The second one deals with problems with timing when several measurements are required at short intervals, as in the discharge cycle of a capacitor. And the last issue deals with the use of a multimeter in DC mode when reading AC values, a use that collides with the lab settings. All scenarios are presented and discussed including the solution found for each case. The conclusion derived from the described work is that the remote laboratories area is an expanding field, where practical use leads to improvement and evolution of the available solutions, requiring a strict cooperation and information sharing between all actors, i.e. developers, teachers and students.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Alves, Gustavo (författare)
  • Marques, Maria A. (författare)
  • Viegas, Maria C. (författare)
  • Costa-Lobo, Maria C. (författare)
  • Hernández, Unai (författare)
  • García-Zubia, Javier (författare)
  • Gustavsson, IngvarBlekinge Tekniska Högskola,Avdelningen för elektroteknik(Swepub:bth)igu (författare)
  • Blekinge Tekniska HögskolaAvdelningen för elektroteknik (creator_code:org_t)

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy