SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Svensson Jenny)
 

Sökning: WFRF:(Svensson Jenny) > (2020-2024) > Institutional Compl...

Institutional Complexity in Schools : Reconciling Clashing Logics Through Technology?

Gullberg, Cecilia (författare)
Södertörns högskola,Företagsekonomi
Svensson, Jenny, 1977- (författare)
Södertörns högskola,Offentlig förvaltning,Förvaltningsakademin
 (creator_code:org_t)
2020-03-13
2020
Engelska.
Ingår i: Scandinavian Journal of Public Administration. - : Göteborgs universitet. - 2001-7405 .- 2001-7413. ; 24:1, s. 49-71
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The article analyses the introduction and use of an IT platform in two Swedish schools. The aim is to examine the role of information systems in shaping institutional complexity, and the research questions addressed are: what logics are manifested through the use of the system and how do they interact with each other in relation to teachers’ emerging work practices? The article is based on a qualitative case study of how teachers and principals perceive and use the system, and it combines theoretical thinking on institutional logics and complexity with ideas on materiality and its role in organisational change. An analysis of three teacher practices that are emerging with use of the system enables a discussion of the presence and, notably, interplay of three primary logics. Logics of professionalism, bureaucracy and management are shown to interrelate in competitive but, primarily, cooperative ways. The very materiality of the IT system is shown to attenuate experiences of incompatibilities between logics and facilitate the management of different logics when they are actually perceived to be incompatible. Contrary to what much previous literature on institutional complexity in the field of education suggests, we therefore argue that institutional complexity may facilitate and enrich teachers’ practices instead of merely constituting a hindrance.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Statsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Political Science (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Institutional complexity
Materiality
Information systems
Schools
Teacher practice
Politics, Economy and the Organization of Society
Politik, ekonomi och samhällets organisering
Östersjö- och Östeuropaforskning
Baltic and East European studies

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Gullberg, Cecili ...
Svensson, Jenny, ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Statsvetenskap
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
Artiklar i publikationen
Scandinavian Jou ...
Av lärosätet
Södertörns högskola

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy