SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:uniarts-252"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uniarts-252" > I väntans tider :

I väntans tider : om kvinnor, regiyrket och ett manus

Hedman Hvitfeldt, Maria (författare)
Stockholms konstnärliga högskola,Institutionen för film och media
 (creator_code:org_t)
Stockholm : Stockholms konstnärligas högskola, 2014
Svenska 16 + 106 + 16 s.
  • Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • I väntans tiderom kvinnor, regiyrket och vägen till ett manus.Inom film- och tv-branschen har svaret på varför så få kvinnor regisserar film många gånger varit; ”Kvinnor vill inte leda”.Men stämmer det?I väntans tider är ett undersökande arbete om strukturer, som blev ett manus, och om hur kunskap om sammanhanget växer fram parallellt med ett konstnärligt arbete.Det började med följande mening;”Som en intressant kontrast (till siffran 28% kvinnliga sökande till filmregiutbildningarna i Göteborg och Stockholm)var andelen kvinnliga sökande till utbildningen i teaterregi vid Dramatiska Institutet 62% under samma period. På något sätt verkar det alltså inte vara regiyrket som är könskodat utan snarare valet av medium att vilja utöva detta yrke i(…)”1 Ur 00-talets regidebutanter och jämställdhet, En rapport från Svenska Filminstitutet, april 2010. Sid 9. För att få reda på vad det beror på formulerade jag detta; Upplever intervjupersonerna att det finns hinder i filmbranschen eller på filmutbildningen som är specifika för kvinnor? Hur ser de ut? Vad beror de på? Skiljer sig erfarenheterna från de förväntningar och föreställningar som intervjupersonerna hade innan de kom in i filmbranschen och/eller på utbildningen? Finns det vissa egenskaper i eller aspekter av regiyrkets arbetsledande funktion som ställer särskilt stora krav på kvinnor? Har intervjupersonerna erfarenhet av att det finns några könsspecifika skillnader vad avser benägenheten att ta konstnärliga risker i sitt arbete? Finns det några tydliga skillnader mellan filmutbildningen och teaterutbildningen, vad gäller villkoren för kvinnor att göra karriär, och erfarenheter av negativ särbehandling? Har film som konstform enligt intervjupersonerna högre eller lägre status och symboliskt värde än teater? Är det enligt intervjupersonernas erfarenhet lätt eller svårt att kombinera familjebildning och att arbeta med film (alt. vara regissör)?  Svaren på dessa frågor, som ställdes till ett antal kvinnliga regissörer på väg in på väg ut från konstnärliga skolor,  och några färdigutbildade,  bildade underlag för ett undersökande arbete som resulterade  i ett filmmanus.

Ämnesord

HUMANIORA  -- Konst -- Filmvetenskap (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Arts -- Studies on Film (hsv//eng)
HUMANIORA  -- Konst -- Scenkonst (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Arts -- Performing Arts (hsv//eng)

Nyckelord

Filmregi
Utbildning
Regiyrket
Könsspecifika skillnader
Familjebildning
Manusskrivande
Artistic practices
Konstnärliga praktiker

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
ovr (ämneskategori)
kfu (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Hedman Hvitfeldt ...
Om ämnet
HUMANIORA
HUMANIORA
och Konst
och Filmvetenskap
HUMANIORA
HUMANIORA
och Konst
och Scenkonst
Av lärosätet
Stockholms konstnärliga högskola

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy