SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:ltu-105084"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:ltu-105084" > Effects of irreleva...

Effects of irrelevant speech on semantic and phonological judgments of Chinese characters

Meng, Zhu (författare)
School of Education Science, Jiangsu Normal University, Xuzhou, People’s Republic of China; Faculty of Psychology, Tianjin Normal University, Tianjin, People’s Republic of China
Yan, Guoli (författare)
Faculty of Psychology, Tianjin Normal University, Tianjin, People’s Republic of China
Marsh, John E. (författare)
Luleå tekniska universitet,Hälsa, medicin och rehabilitering,School of Psychology and Humanities, University of Central Lancashire, Preston, UK
visa fler...
Liversedge, Simon P. (författare)
School of Psychology and Humanities, University of Central Lancashire, Preston, UK
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2024
2024
Engelska.
Ingår i: Journal of Cognitive Psychology. - : Taylor & Francis. - 2044-5911 .- 2044-592X.
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This study investigated whether background speech impairs lexical processing and how speech characteristics modulate such influence based on task type. Chinese character pairs were displayed to native Chinese readers under four auditory conditions: normal Chinese speech, phonotactically legal but meaningless speech, spectrally-rotated speech (i.e. meaningless sound with no accessible phonological form), or silence. Participants were tasked with determining whether the presented character pair shared the same meaning (semantic judgment), or the same initial phoneme (phonological judgment). Participants performed better and faster in the semantic than in the phonological judgment task. Phonological properties of meaningless speech prolonged participants’ reaction times in the phonological but not the semantic judgment task, whilst the semantic properties of speech only delayed reaction times in the semantic judgment task. The results indicate that background speech disrupts lexical processing, with the nature of the primary task affecting the extent of phonological and semantic disruption.

Ämnesord

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Languages and Literature -- General Language Studies and Linguistics (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi -- Psykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Psychology -- Psychology (hsv//eng)

Nyckelord

Auditory distraction
Lexical processing
Task demands
Psychology
Psykologi

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy