Kritisk granskning av förundersökningsmaterial, psykologutlåtande (enligt den s.k. Lundaskolans vittnespsykologi) och hovrättens dom i ett mål där två barn återtagit sina uppgifter om sexuella övergrepp

• Syftet är att klargöra utredningsmetodiken med dess metod- och tankefel i ett materialrikt fall med återtaganden av påståenden om sexuella övergrepp från två flickor. Förundersökningsmaterialet från polis och åklagare, sakkunnigutredning från en psykolog med inspiration från den s.k. Lundaskolans vittnespsykologi, ett rättspsykiatriskt utlåtande och domskrivning i hovrätten granskas ur utredningsmetodisk synpunkt. Utredningsarbetet som det redovisas i texterna innehåller många metod- och tankefel.

• The investigative methods in a case with retraction of allegations of sexual abuse are critically examined. Many errors and biases in thinking are found.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Psychology (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Juridik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Law (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi -- Tillämpad psykologi (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Psychology -- Applied Psychology (hsv//eng)

Nyckelord

investigative method

police interrogation

child

interview

sexual allegations

cognitive biases

critical thinking

witness psychology

retract

retraction

sexuella övergrepp

förundersökning

polis

åklagare

utredande samtal

barn

polisförhör

barnförhör

utredande samtal

barn

psykolog

psykologutlåtande

vittnespsykologi

Lundaskolan

rättspsykiatri

domskrivning

dom

metodfel

undersökningsmetodik

tankefel

källkritik

kritiskt tänkande

saklighet

osaklighet

psykologutlåtande

återtagande

utredning

socialtjänst

socialsekreterare

sakkunnig

Psykologi

Psychology

Juridik

Law

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

rap (ämneskategori)