Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-224332" >
Elever med adhd och...
Elever med adhd och autism : psykologiska och pedagogiska perspektiv
-
- Frick, Matilda, 1979- (författare)
- Stockholms universitet,Personlighets-, social- och utvecklingspsykologi,Uppsala University, Uppsala, Sweden
-
Karlberg, Martin (författare)
-
Klang, Nina (författare)
-
visa fler...
-
- Kleberg, Johan L. (författare)
- Stockholms universitet,Personlighets-, social- och utvecklingspsykologi
-
- Olsson, Ingrid I. (författare)
- Uppsala universitet,Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
-
Thorup, Emilia (författare)
-
Vikström, Kersti (författare)
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789147144600
- Stockholm : Liber, 2023
- Svenska 209 s.
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Boken presenterar konkreta strategier som kan användas i klassrummet för att främja lärande och delaktighet hos elever med adhd och autism.I den första delen, Psykologiska perspektiv, beskrivs diagnoskriterier, utredningsprocessen, hur adhd och autism uttrycks i vardagen samt en rad sociala och kognitiva förklaringsmodeller som är relaterade till tillstånden.Den andra delen, Pedagogiska perspektiv, knyter de psykologiska teorierna till olika vardagssituationer i skolan och redogör för olika strategier för stöd, såsom ledarskap i klassrummet, struktur i tid och rum, stöd för motivation, lärande och kamratrelationer. Boken riktar sig till specialpedagoger, speciallärare, lärare och skolpsykologer verksamma i skolan.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Psykologi (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Psychology (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- adhd
- psykologiska perspektiv
- pedagogiska perspektiv
- psykologi
- Psychology
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- bok (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas